Ce qui me rapproche de lui :
« Une
école peut rapprocher beaucoup des musiciens ou des peintres, c’est valable
pour toutes les écoles, en architecture aussi. Mais on dit d’un élève qu’il
devient un artiste quand il prend une totale indépendance vis-à-vis de son
école. »
« L’État
a un rôle prépondérant à jouer : que faire pour les futurs musiciens qui
vont vivre la musique au quotidien, au même titre que pour la littérature, et
que devient l’esprit artistique? Il ne s’agit pas seulement d’entretenir
les institutions avec des financements qui doivent être sauvegardés pour un
public acquis mais de se pencher sur le futur de ces artistes dans les quarante
années à venir.
On présente toujours dans les médias la musique comme de la culture, alors que
nous, artistes peintres, comédiens ou musiciens, nous proposons de l’émotion.
Il faudrait que dans tous les media les arts soient représentés par leur
pouvoir à fabriquer de l’émotion sans en plus lui donner un adjectif des plus
péjoratifs qui soient, lui donner le statut de studieux. Savez-vous ce que
disait Karajan des musicologues? Les musicologues sont à la musique ce que
les gynécologues sont à l’amour … (Rire) »
with
Monte Carlo Philharmonic Orchestra directed by Manuel Rosenthal
Sa dédicace :